Carnets-synthèse

Diffusés sur une base ponctuelle, les Carnets-synthèse présentent l’essentiel de recherches et d’événements scientifiques de pointe, réalisés dans le domaine de la santé des populations. Chaque numéro explore une thématique différente et conjugue des résultats de recherche aux commentaires d’acteurs concernés par ces données. Certains carnets tiennent même lieu de comptes rendus de colloques et donnent une voix privilégiée aux représentants des milieux d’action. En s’inscrivant en continuité avec les activités du Réseau, les Carnets-synthèse valorisent la connaissance existante et ouvrent des perspectives nouvelles pour la consolidation de la recherche dans ce domaine.

• Carnet-synthèse, no 1 : « Inégalités de santé et milieux de vie »
  Les inégalités sociales de santé apparaissent au premier plan des préoccupations en matière de santé publique partout dans le monde. En 2006, une équipe de recherche québécoise, dirigée par Maria De Koninck, professeure au Département de médecine sociale et préventive de l’Université Laval, rendait publics les résultats d’une étude sur la question. Échelonnés sur quatre ans, les travaux réalisés ont permis de porter un regard éclairé sur les déterminants sociaux en cause dans la construction des inégalités de santé pour trois populations occupant des territoires différents dans la région de Québec.
  
  
• Carnet-synthèse, no 2 : « Des repères pour la recherche sur le partage des connaissances en santé des populations »
  Le carnet-synthèse no 2 présente l’essentiel d’une démarche de cartographie conceptuelle réalisée sur le thème des perspectives de recherche à développer dans le domaine du partage des connaissances. L’exercice, mené au début de 2007, a réuni une vingtaine de spécialistes intéressés par la question, et débouche sur trois principales pistes de recherche à explorer dans ce secteur : 1) L’évaluation des impacts et des retombées du partage des connaissances ; 2) La contextualisation du partage des connaissances ; 3) Les modalités d’interface entre les groupes d’acteurs.
  
  
• Carnet-synthèse, no 3 : « Des pistes pour une réflexion éthique en partage des connaissances »
  La pratique du partage des connaissances soulève bien des questions éthiques pour lesquelles il n’existe pas de réponses toutes faites. C’est pour cette raison que, dans le cadre du congrès de l’Association francophone pour le savoir (Acfas) en mai 2007, l’Axe Partage et utilisation des connaissances du Réseau de recherche en santé des populations du Québec a organisé un colloque et réuni des éthiciens, des chercheurs en santé des populations, des décideurs et des intervenants oeuvrant en partage des connaissances, pour discuter des enjeux éthiques liés à l’utilisation de la recherche par les milieux de décision et d’intervention. Trois constats généraux ressortent de ce colloque. Le carnet-synthèse no 3 les présente comme des pistes afin d’alimenter la réflexion sur le sujet.
  
  
• Carnet-synthèse, no4 : « Jeunesse autochtone et inégalités sociales de santé : Miser sur la jeunesse autochtone aujourd'hui pour des communautés en santé demain »
  Le quatrième numéro des Carnets-synthèse du RRSPQ aborde la question de la santé de la jeunesse autochtone sous l'angle de perspectives témoignant de la capacité d'agir sur les inégalités sociales de santé. Ainsi, il présente huit projets novateurs, ancrés dans les réalités des communautés autochtones, contribuant à réduire les inégalités de santé. Il fait écho à l'événement « Miser sur la jeunesse autochtone aujourd'hui pour des communautés en santé demain » organisé dans le cadre des Journées annuelles de santé publique 2007. Il est réalisé en collaboration avec l'Institut national de santé publique du Québec.
  
  
• Carnet-synthèse, no5 : « La recherche en santé mondiale au Québec »
  Ce carnet-synthèse vise à sensibiliser la communauté de chercheurs en santé publique à l’apport de la recherche québécoise en santé mondiale. Étant donné le nombre croissant de chercheurs qui s’investissent dans le domaine, le présent document traite particulièrement des enjeux reliés à la formation, au développement des capacités de recherche et aux perspectives de carrière qui s’offrent aux jeunes chercheurs. Ce carnet dresse aussi un portrait succinct de la recherche en santé mondiale au Québec et évoque quelques pistes pour en favoriser le développement. Il met également en valeur le travail des équipes de recherche Teasdale-Corti soutenues par l’Initiative canadienne de recherche en santé mondiale (IRSM), parce que ces équipes jouent un rôle clé pour la consolidation des efforts de recherche en santé mondiale au Québec.
  
  
• Carnet-synthèse, no6 : « Repenser l’appréciation des retombées de la recherche : défis et implications »
  À l’instar de bien d’autres secteurs, le champ de la santé publique et des populations vit actuellement une évolution profonde de ses façons de produire de la recherche. L’accent est dorénavant mis sur l’utilisation des résultats de recherche et sur l’évaluation des retombées pour les utilisateurs et la société, dans une perspective de reddition de comptes et d’utilité sociale. Pour réfléchir sur ces changements, l’Institut Santé et société (ISS) de l’Université du Québec à Montréal (UQAM) et le Réseau de recherche en santé des populations du Québec (RRSPQ) ont organisé un forum sur l’appréciation des retombées de la recherche en santé des populations, dans le cadre du 76e Congrès de l’Association francophone pour le savoir (ACFAS). L’événement visait à sensibiliser les milieux académiques et subventionnaires à la pertinence de repenser et d’adapter les mécanismes liés à l’appréciation des retombées de la recherche. La discussion a surtout permis de faire émerger un ensemble de défis qui sont associés à ces changements. Ce carnet-synthèse rapporte les principaux éléments de cette discussion.
  
  
• Carnet-synthèse, no7 : « Un cadre conceptuel pour guider les pratiques de courtage des connaissances »
  Malgré la volonté d’intégrer davantage les résultats de la recherche à l’action et à la prise de décision, les tentatives pour mettre à profit les connaissances scientifiques ne produisent pas toujours les effets escomptés. Les pratiques de courtage des connaissances constituent une stratégie apte à faciliter les liens entre les chercheurs et les utilisateurs de la recherche, en vue de favoriser l’intégration des connaissances scientifiques dans les pratiques professionnelles et les processus organisationnels de prise de décision. Ce carnet-synthèse fait écho aux travaux réalisés à ce sujet par deux CSSS (Bordeaux-Cartierville-St-Laurent et Sherbrooke) et à ceux de l’INSPQ, en collaboration avec le MSSS, concernant le transfert des connaissances : il s’adresse à tous les acteurs de santé publique ainsi qu’aux gestionnaires et aux professionnels du réseau de la santé désireux de mieux comprendre en quoi consistent les pratiques de courtage des connaissances.
  
  
• Carnet-synthèse, no8 : « La recherche participative: un levier pour l'action en santé publique »
  Les approches de recherche participative, menées en collaboration avec les acteurs directement touchés par les problématiques à l’étude, revêtent un intérêt élevé en santé publique, où les leviers pour agir sont souvent dans les mains d’acteurs sociaux provenant d’autres secteurs d’activités. Elles peuvent même constituer une stratégie mobilisatrice en réunissant plusieurs groupes d’acteurs autour de projets communs qui viennent renforcer l’action en santé publique. La démarche des membres du Comité directeur sur l’évaluation de la Stratégie de lutte contre les infections transmissibles sexuellement et par le sang (ITSS) fournit un exemple éloquent d’une action concertée pour implanter une approche de recherche participative permettant de rallier divers groupes d’acteurs autour d’interventions préventives porteuses. Ce carnet synthèse fait état de leur démarche.
  
  
• Carnet-synthèse, no9 : « Une coopération France-Québec pour enrichir la réflexion sur le transfert des connaissances en santé publique »
  L’Institut national de santé publique du Québec (INSPQ) et l’Institut national de prévention et d’éducation pour la santé en France (INPES) ont, tous deux, dans leur mission, d’informer la population sur son état de santé au moyen de données scientifiques valides. Les stratégies utilisées à cette fin sont très diversifiées et relèvent autant de la communication, de la collaboration que de la recherche en partenariat. Après avoir exploré et expérimenté différentes formules, les deux organisations ont ressenti le besoin de faire le point sur leurs pratiques afin de dégager des points forts et des pistes d’amélioration. Le projet « Mise à profit et transfert des connaissances en santé publique : un défi partagé » a mis en lumière l’importance de se doter de mécanismes structurants pour inscrire le transfert des connaissances au coeur des pratiques professionnelles et organisationnelles. Comme les propositions émanant de ce projet peuvent intéresser un grand nombre d’organisations impliquées en transfert des connaissances, elles sont rendues largement disponibles à travers ce carnet-synthèse.
  
  
• Carnet-synthèse, no10 : «Les méthodes de recherche en ligne en santé des populations : une adaptation des méthodes de recherche classiques ?»
  Lors de l’édition 2011 de l’École d’été sur les méthodes de recherche en ligne en santé – organisée par l’Axe Internet et santé du Réseau de recherche en santé des populations du Québec (RRSPQ) et par le Centre de recherche sur la communication et la santé (ComSanté) de l’UQAM – conférenciers et participants se sont penchés sur ces nouveaux outils pour en cerner les avantages, les limites et les enjeux. Ce Carnet synthèse reprend une partie des conférences et des échanges qui ont eu lieu lors de cet évènement pour décrire et caractériser quelques méthodes de recherche en ligne utilisées en santé des populations : les questionnaires (stratégie quantitative), les entrevues individuelles et les groupes de discussion (stratégie qualitative), ainsi que l’observation et l’analyse des espaces d’échanges (qui mobilisent souvent des stratégies mixtes).